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27/05/2015 -

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TURISMO ACCESSIBILE

turismo_disab2Turismo accessibile e disabilità: il patrimonio culturale come risorsa etica per il territorio. E’ il tema di un convegno che si svolgerà venerdì 29 maggio, alle 15,30, nell’auditorium del convento di Santa Teresa a Ragusa ibla. La giornata di studi è  promossa dall’Antheas con il sostegno del centri servizi volontariato etneo, la società italiana protezione beni culturali, Fiaba- Fondo italiano abbattimento barriere architettoniche, ordine degli ingegneri di Ragusa, Anfass Ragusa, la presidenza del consiglio comunale di Ragusa.  Il convegno  si rivolge a tutti coloro che si occupano di beni culturali, didattica, accessibilità e turismo con l’intento di costituire un importante momento di riflessione e di aggiornamento al tema dell’accessibilità al patrimonio culturale da parte dell’utenza disabile.La giornata di studi rappresenta una novità in materia, in quanto indagherà e farà il punto sulla progettazione dell’accessibilità in stretto rapporto con la valorizzazione del patrimonio culturale. La SIPBC onlus, infatti, riconosce all’accessibilità del territorio una funzione di risorsa che incide in modo molto profondo sulla qualità della vita dei residenti di una compagine locale ma anche dei visitatori occasionali. Un luogo fruibile a tutti diventa una risorsa culturale ed economica che favorisce sviluppo produttivo ed occupazionale. L’attenzione alle persone fragili e al loro diritto di partecipare attivamente alla vita della comunità nei suoi eterogenei aspetti favorisce la possibilità di fare esperienze del territorio per sviluppare senso di appartenenza e di identità culturale, nell’ottica del benessere della Persona. Le associazioni culturali possono favorire questo processo di sviluppo e di incremento della produzione culturale sviluppando conoscenze e sostenendo lo scambio di esperienze.L’incontro vuole proporsi anche come momento formativo di alto livello scientifico per conoscere le tecnologie, gli strumenti, i metodi e le esperienze nazionali e internazionali nell’ambito dell’educazione dell’arte alle persone disabili.

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